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Angebot für Schulen: Kurs "Packende Simulationsspiele für den Unterricht"
Erfahrungsbasierte Lehrformen für Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen

 
Thema Mobilität, Umwelt und Allmendegüter im Baregg-Tunnel-Spiel
 

Kursziele

Die Planspielmethode ist für die Förderung der zunehmend wichtigeren Methoden- und Sozialkompetenzen optimal geeignet.

Viele Lehrkräfte suchen kurze Simulationsspiele (Spielzeit von 5 bis maximal 45 Minuten), um Lerninhalte einzuführen, zu vertiefen oder um SchülerInnen zur eigenverantwortlicher Arbeit zu motivieren. Genau solche Simulationsspiele vermittelt dieser Kurs.

Kursinhalte

  • Direkt anwendbare Simulationsspiele zu Teambildung / Kommunikation, Umwelt / Ökologie, Wirtschaft / Handel
  • Methode, um einfache Simulationsspiele selbst zu entwickeln oder abzuwandeln
  • Grundlagen der Planspielmethodik
  • Weitere nach Absprache
 
 
Thema Kommunikation, Löcherspiel: Haben wir uns verstanden? Sind die Löcher am selben Ort?
 

Zielgruppe

Lehrkräfte an Gymnasien und Berufsschulen (Naturwissenschaften, Wirtschaftsfächer, allgemein bildender Unterricht; weitere Fachgebiete nach Absprache), weitere Interessierte.

Organisatorisches

  • Kursort/Dauer: nach Absprache, 1/2 - 1 Tag
  • Lehrmittel: Capaul & Ulrich, PLANSPIELE – Simulationsspiele für Unterricht und Training (mehr)


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UCS Ulrich Creative Simulations
Dr. Markus Ulrich, info@ucs.ch, www.ucs.ch.